 Городской семинар-практикум
«Тьюторское сопровождение проектной деятельности учащихся средствами платформы Международного сетевого образовательного проекта «Глобальная школьная лаборатория» в условиях реализации ФГОС»
Цель семинара: познакомить участников семинара с возможностями использования платформы Международного сетевого образовательного проекта «Глобальная школьная лаборатория» для организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся на уроке и во внеурочное время.
Категория участников: педагоги, работающие по ФГОС (методисты, учителя, педагоги дополнительного образования).
Место проведения: МБОУ «Школа № 2», конференц-зал.
Дата и время проведения: 25 марта 2015 г., 10.00.
Организатор: Муравленковский филиал Ямало-Ненецкого окружного отделения Общероссийского общественного Движения творческих педагогов «Исследователь».
Ответственные: тьюторы ГлобалЛаб - Л. В. Половко, Н.В. Потехина.
Приказ УО № 187 от 20.03.2015
|
Время
|
Вопросы семинара
|
Планируемый результат
|
|
10.00-10.10
|
Регистрация участников семинара.
|
|
|
|
- Презентация платформы ГлобалЛаб.
|
Участники семинара познакомятся с возможностями среды ГлобалЛаб.
|
|
|
- Учимся работать в среде ГлобалЛаб.
|
Регистрация индивидуального участника или группы учеников, оформление профиля., присоединение к группе «Педагоги Ямала»
|
|
|
- Проекты ГлобалЛаб для разных предметов. Применение ресурсов ГлобалЛаб на уроке.
|
Участники семинара познакомятся с разными вариантами использования возможностей среды ГлобалЛаб на уроке, с проектами и алгоритмом работы с ними, заполнят Анкету одного из проектов.
|
|
|
- Новые методические возможности среды ГлобалЛаб.
|
Презентация методической странички на портале ГлобалЛаб.
|
|
|
- Опыт работы педагогов в образовательной среде ГлобалЛаб.
|
Презентация проектов «Секреты снежной мантии», «Синий, синий, иней», «Облака! Белогривые лошадки», «Живые памятники»
|
|
|
- Возможности платформы ГлобалЛаб для пополнения Портфолио учащихся и педагогов как одного из условий реализации ФГОС.
|
Участники познакомятся с условиями получения наград и сертификатов за участие в исследовательских проектах.
|
|
12.30-13.00
|
Подведение итогов семинара.
|
Рефлексия.
|
Фоторепортаж с семинара.
|
